CONOCEMOS A LOS ELEFANTES

Con este video queremos que los niños vean cómo son los elefantes y sus características: cómo son físicamente, sonido que realizan, forma de caminar... etc. 

CONOCEMOS A LOS ANIMALES

Los animales y su entorno es un tema muy atractivo para la educación infantil, ya que a los niños de esta edad les llama mucho la atención todo tipo de animales. Por eso planteamos a continuación una actividad para conocer algunos animales y su entorno.

Les enseñaremos a los niños, unas plantillas con diferentes animales como por ejemplo: el león, el delfín, la paloma y el elefante.

Tras enseñarle las imágenes, comenzaremos a hacerles preguntas a los niños sobre estos animales como por ejemplo estas:

1.- ¿Dónde vive este animal?

2.- ¿Cómo tiene la piel?

3.- ¿Qué comen estos animales?

4.- ¿Qué característica os gusta más de estos animales?

5.- ¿Son grandes o pequeños?

Por último harán un dibujo sobre el animal que más les guste a ellos.

EL JARDÍN MÁGICO

Aquí os dejamos una actividad para realizar en clase sobre las plantas. Dado que el tema de las plantas es un tema muy atractivo para los niños, hemos escogido este cuento "El jardín mágico" para que los niños lo vean en clase y podamos hacer una asamblea sobre lo que hemos aprendido de este cuento.

WEBQUEST NATURALEZA

Aquí os dejamos nuestra webquest sobre la naturaleza. Es recomendable que lo abrais con el internet explorer porque en los demás servidores da fallo. Esperamos que os guste.

Dado que el tema de la naturaleza es muy importante y hay que concienciar a los niños de ello hemos creado esta webquest para que los niños de la etapa de Educación Infantil se diviertan y conozcan un poco más sobre la naturaleza y el medio ambiente.

Este es el link de la página web donde os tenéis que meter: 

https://dl.dropboxusercontent.com/u/109332188/TIC/autorun.html

ACTIVIDAD ESTACIONES: EL PARQUE TRISTE

Había una vez un parque que durante el invierno había estado triste. Los árboles estaban sin hojas, no había hierba, los niños y las niñas iban un poco porque hacía frío, las flores estaban dormidas bajo la tierra (los niños y las niñas se situarán sentados en el suelo, con los brazos alrededor de las piernas y la cabeza escondida, todo lo escondida que puedan). Pero un buen día el sol calentó un poco más, empezó a salir la hierba, los árboles echaron hojas y las flores despertaron (los niños y las niñas levantan la cabeza y se frotan los ojos). Unas nubes juguetonas, que pasaron por el cielo, vieron al sol y le preguntaron que por qué no se escondía detrás de ellas. Entonces el sol les contó que había llegado la primavera y a las plantas les hacía falta calor para crecer. Las nubes, que sabían que las plantas también necesitan agua, decidieron regarlas un poco. Se pusieron a bailar y cayó el agua sobre el parque. Las flores al sentir el agua se estiraron un poco y salieron de la tierra (los niños y las niñas se ponen de rodillas y estiran los brazos). Cuando el jardinero, que cuidaba el parque, vio que habían nacido las flores, todos los días las regaba y el sol siguió calentando. Así, las flores se pusieron grandes y abrieron sus pétalos (los niños y las niñas se ponen de pie y se estiran todo lo que pueden). El parque estaba ya alegre.

Para esta actividad vamos a utilizar de música de fondo La primavera de Vivaldi.

ABUELA ARACELI Y LA MISTERIOSA GOTA DE AGUA

Aquí os dejamos el cuento de "Abuela Araceli y la misteriosa gota de agua"

Es un cuento para niños y niñas a partir de 3 años de edad.

El cuento está originalmente creado para trabajar aspectos de inteligencia emocional y valores de los más pequeños.

Este cuento lo podéis encontrar también en la siguiente página web: 

http://cuentosinfantilesonline.blogspot.com.es/2013/04/la-misteriosa-gota-de-agua-cuento.html

¡Esperamos que os guste!

CUENTO EL LIBRO DE LA SELVA

TIPOS DE ANIMALES

POESIA DE NUESTRO PLANETA

Aquí os dejamos un Glog con una poesía de cómo es nuestro planeta tierra, esperamos que os guste.

ACTIVIDADES PARA CONOCER EL RECICLAJE

Dado que el reciclaje es un tema muy atractivo para los niños, hemos propuesto esta actividad para trabajar en el aula de Educación Infantil para que los niños conozcan y aprendan a utilizar los contenedores de reciclaje.

El tren del reciclaje

Crearemos un tren con cuatro vagones (gris, verde, azul y amarillo), explicaremos en clase para qué sirve cada contenedor y le asignaremos un símbolo que lo caracterice y a continuación pegamos en una cartulina los contenedores y las cosas que tiraremos en ellos.

contenedor gris: restos de comida (la piel del plátano)

contenedor verde: vidrio (botella de cristal)

contenedor azul: papel y cartón (revistas)

contenedor amarillo: envases ligeros (paquete de leche)

Los materiales que vamos a utilizar son: cajas para hacer el tren, cartulinas o papel adhesivo de color gris, azul verde y amarillo (para forrar los vagones), velcro, imágenes o figuras de alimentos, trozos de papel, botellas, y envases ligeros, así como de los cuatro tipos de contenedores

APRENDE A RECICLAR EN EDUCACIÓN INFANTIL

Aquí os dejamos un glog sobre la importancia del reciclaje en la etapa de Educación Infantil. 
En este glog, los niños verán reflejado lo importante de reciclar bien y tener nuestra naturaleza en buen estado

POESIA: LA TIERRA, NUESTRO HOGAR

Además de nuestra casa
habitamos otro hogar,
es más grande, pero de éste
no nos podemos mudar.

Esta casa es compartida
con personas, plantas, animales,
montañas, desiertos, selvas,
lagos, ríos y mares.

Es la Tierra la que nos da
alimento, aire y abrigo,
el agua para tomar
y ropa para vestirnos.

Por eso es deber de todos
cuidarla y protegerla,
porque no tenemos otro
tesoro como la TIERRA

EDUCAR EN VALORES. EL AMOR A LA NATURALEZA

Un artículo sobre como los niños deben respetar la naturaleza, sacado de la pagina web http://www.guiainfantil.com/1214/educar-en-valores-el-amor-a-la-naturaleza.html.

Educar en valores. El amor a la naturaleza

Cómo los niños pueden aprender a amar la naturaleza

Es muy importante que los niños, desde muy pequeños, aprendan, a través de sus padres y sus educadores, a respetar y a valorar la naturaleza. El amor por la naturaleza les llevará a amar y apreciar el mundo natural y a actuar en correspondencia con estos sentimientos, contribuyendo a su cuidado y preservación de lo que hagamos para conservar todo bien cuidado, bello y radiante. Hay que cuidar el mundo. La Tierra es nuestro planeta, cuidarla es nuestro deber.

Aprender a amar la naturaleza

Para conseguir que los niños tengan amor por la naturaleza el mejor camino es enriquecer sus vivencias, planificar actividades con el objetivo de enseñarlos a amar el medio ambiente, facilitar el contacto del niño con el campo, montañas, ríos, y todo lo que engloba la naturaleza, y darles la posibilidad de observar, preguntar, y expresar sus ideas en cuanto al tema.

El niño puede aprender a amar la naturaleza

- Teniendo contacto con ella siempre que sea posible

- En los paseos por el campo

- En excursiones a alguna granja

- Aprendiendo a plantar un árbol

- Aprendiendo a hacer un huerto

- Buscando y dibujando insectos, sus formas, sus colores

- Cuidando a una mascota

- Respetando a los animales, los ríos, a las plantas y sus flores

- Visitando a algún jardín botánico

- No echando basura en la calle, en el campo, ni en los ríos y mar

- Ahorrando agua y luz

- Siguiendo el ejemplo, el interés y el cuidado de sus padres por el tema

Fuente consultada: - Cuentos y canciones para compartir valores. Ed.de la Infancia